《我是院长》是一款策略模拟游戏。游戏内所有医生通过招聘获得，医生拥有不同学历，学历影响医生通过临床职称考试的概率。在游戏过程中需要重点培养几个医生，哪些医生需要重点培养需要结合医院等级、医生学历等来做出决断
1、医生数量不是越多越好，需要根据医院的月经营报表来合理制定每个科室的医生数量；
2、医生临床职称不是越高越好，医生临床职称越高其薪资就越高，如果没有对应级别的病人则高临床职称的医生反而会亏钱；
3、合理安排科室策略、扩建、科研的先后顺序，该顺序不是固定的，需要根据医院情况适时调整；
4、在游戏过程中需要重点培养几个医生，哪些医生需要重点培养需要结合医院等级、医生学历等来做出决断；
5、各种随机事件需要合理处理，不同的处理将会给医院造成不同的结果；
6、让医生参与临床职称考试提升临床职称是一个不错的选择；
7、合理选择不同的招聘类型，在不同阶段需要使用不同的招聘类型；
8、三级丙等后，主任医师价值连城，因此前期需要多为其做准备。
我是院长游戏机制
【培养医生】
1、游戏内所有医生通过招聘获得，医生拥有不同学历，学历影响医生通过临床职称考试的概率；
2、医生的临床职称影响其对不同疾病的治愈率，临床职称可通过参与每年2月份举行的临床职称考试提升；
3、医生的教学职称影响科室科研的成功率，教学职称科通过接受教学任务提升；
4、可对单个医生进行专项培养，培养后可提升其通过临床职称考试的概率；
5、医生每天接诊的病人太多将增加其工作强度，工作强度过大会影响医生对疾病的治愈率；
【建造科室】
1、游戏内科室分为县级、市级、省级、国家级、世界级五个级别，科室等级将影响病人的数量和疾病的等级，科室等级可通过扩建提升；
2、每个科室可进行科研，科研成功后可永久提升该科室所有医生对某类疾病的治愈率；
3、科室可配置不同的接诊策略，优化医生与病人的关系，提升医院的整体收益；
【随机事件】
小女孩儿求助、参与本市的自然灾害救治、处理病人医闹等期待你去发掘。
