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游戏是儿童的主导活动，能培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心的发展，是对儿童进行全面教育的有力手段。儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、习俗、文化、道德等因素的影响。不同年龄段的儿童游戏也不同，所以要区别对待。
